В этой теме выкладываем и обсуждаем видеоработы школьной тематики.
Школьная видеопродукция – видеопроизведение о школьном мероприятии.
Заказчик – родители или администрация школы.
Адресация – школьники.
____________________________Администратор__________
Кто-нибудь делает школьные фильмы? Интересно было бы посмотреть школьные видеоработы коллег.
Да все делают, как минимум раз в год на выпускной.
Только показать чего-то особо нечего. Свадебного добра в интернете горы, а школьных фильмов почти нет.
Потому что на школьных фильмах особо не развернёшься, чтобы себя показать. Свадебные кадры намного лучше смотрятся.
У свадеб антураж более выигрышный. )
А разве для души нельзя снимать? И зря Вы думает что снимать в школе только выпускные можно. Тут и первое сентября, Прощание с букварём, Выпускной в 4 классе, Выпускной в 9 и 11 классе (если сама школа всего 9 классов). Ну и в нутрии года различные мероприятия.
Мы маленькие дети.
Ученики 5 класса в конце года с классным руководителем на уроке и в походе. Снял для себя. Снимал в школе на Сони 2200, в походе на Панасоник 400.
Сергей, на vimeo.com загрузи ролик. Правила правилами, но так ещё всем удобнее смотреть работы.
Удобно кому – у кого инет скоростной? А у кого он слабый он замучается его смотреть, я не говорю у кого лимит и у кого инет постоянно разрывается и ему заново приходится загружать это видео. На правила не обратил внимание вверху больше выкладывать не буду.
Скачивать файл или смотреть он-лайн с низкой скоростью или разрывами одинаково. Обычно при он-лайн просмотре нажимают Play и потом Pausе, пока строка загрузки не заполнится. Потом смотрят.
Подниму тему.
Клип после линейки - последнего звонка:
надеюсь, правильно вставил код )
Если не считать небольших помарок по ББ, то отличный клип. Кадры хорошие такие - эмоциональные...
Александр, спасибо за добрые слова...
В середине года ходили-гуляли с ребятами и минутка отдыха в кафе:
рэп не использую, а тут понравилась песня, да и другие нормальные не затертые,
уже распределены были по фильму
Клип после линейки хорошо сделан. Понравилось разнообразие кадров по крупностям, поэтому даже мне интересно смотрится, а самим выпускникам, тем более, можно будет много раз смотреть это видео с интересом.
Минус, что на некоторых детальных планах появлялась болтанка.
Gosha, спасибо!
Да, что есть, то есть, снимал со штатива, но иногда сложенный штатив в руках, чтобы подловить моменты...
Компромисс, так сказать...
Проекты делал для выпускного, штук 6, наверное...
Вот один из них:
Клип из кафе понравился. Музыка с видео хорошо вместе звучат. Но, мне показалось, слишком много кадров с телефонами. В начале они нормально смотрятся, а потом начинают напрягать. Чисто по количеству их много.
Две работы посмотрел. В принципе, всё снято правильно и смотрится хорошо. Но есть небольшая небрежность в том, что некоторые кадры с трансфокатором обрезаны без учёта движения.
Проект с фотографиями произвёл противоречивое впечатление. Сама идея очень понравилась, а по графике немного не понятно. Если это старые фото, то графика слишком современная, даже хай-тековская - в этом есть несочетание.
Сергей, проект - он и есть проект...
Фото делала другая компания, не я.
Я лишь подогнал их под проект.
Цель сделать ретро не стояла...
А идея, опять же, не моя...
Перекопал несколько десятков гиг проектов и остановился на нескольких, коими и разбавил фильм...
Вступление и прочее...
Я подогнал, сделал все на русском, в оригинале были высказывания (и в общем все) на английском...
Спасибо, рад что понравился, скажем так, мой выбор ))
В общем, фильм содержит интервью, линейку, выпускной, пару уроков...
Съемка с осени велась...
Финал. Хотел передать неопределенность и расставание.
Символизм и эмоциональность...
Очень длинный план...
Мучался... по-другому никак - вот как есть:
не клип даже... некое расставание... финал, в общем...
Я последнее время с фотографиями вообще ничего в школьном фильме не делаю. Сейчас они сами на компьютере делают себе слайд-шоу для всех школьных мероприятий и их этим не удивить. Вот, реальное видео - это другое дело. В первых двух работах, считаю, всё сделано, как надо, в плане подачи видеоматериала в школьном фильме.
Slash, спасибо!
Мои были удивлены проектами AE, один из которых тут...
AVostrikoVA,
Да, входят.
Именно в этом фильме получилось 8 клипов (+ 3 клипа-уроки).
Все имеет цельную структуру, связано между собой.
Хорошие образцы школьного видео. На мой вкус, это самый правильный формат и хорошее исполнение.
Финальный ролик по смыслу - очень здорово! Идея с улетающими птицами в финале школьного фильма просто супер - возьму себе на вооружение.
Финальный ролик очень чувствительный получился. Музыка, кадры со смыслом и т. д.. Думаю, что девушки-выпускницы будут плакать при просмотре фильма на этом моменте. Но всё-таки, мне кажется, длинновато для фильма. Если бы не более одной минуты, то было бы самое то, ИМХО.
Pavel Sosnovskij, Peresvet спасибо!
Sashko, спасибо!
В этом случае - длина определяется музыкой.
Музыка первична.
NAVY,
Кадры для финала снимались в день выпускного или эта зарисовка снималась вообще отдельно от съёмки выпускного? Я смотрю, там много вечерних кадров или утренних и они очень подходят по времени суток как раз к выпускному.
Floyd,
заказ был до рассвета ))
поэтому вся съемка актуальна
Рассвет был "тучным" )
Выпускники были уже немного уставшими...
Хотелось снять их глаза-лица провожающими лебедей - было бы здорово,
но увы... а постановочно уже было бы не то...
кроме интервью - постанова не было.
Посмотрел работы. По монтажу понравилось, но мне лично не хватает цветокоррекции, чтобы все кадры отличались от стандартного видео проработанностью.
Voljanin
Возможно, да, а возможно и нет...
Осталось не много выпускников, а те что остались крупно не снять было - все же волнения + целый день-ночь,
как и я... Не то, чтобы выпившие или как-то совсем, но что-то посмотрел и решил не снимать...
Монтаж был значительно позже...
Да, соглашусь, некая пустота есть, а может и нет - весь фильм только они в кадре, а тут их нет, но это финал их фильма,
поэтому все ощущения от финала попытка передать внутренний мир именно этих ребят - чувство неопределенности, сомнений и расставания...
И неизбежный взлет от родных мест...
Как-то так
Я согласен, что в отрыве от всего фильма впечатление от финального эпизода будет не совсем точное. А сама идея такого финала выпускного фильма очень удачная и техническое исполнение тоже.
NAVY,
Мне тоже показалось, что роликам недостаёт художественной цветокоррекции, а по съёмке и монтажу вопросов нет, всё сделано правильно в репортажной манере. поэтому кадры в основном жизненные и эмоциональные.
Strannik_333, Zack_On
Да, все правильно... цветокор изучаю,
движение есть, но недостаточно, чтобы своими руками все сделать, а
мбл кинуть в данном случае как-то рука не поднялась...
Не думаю, что школьное видео так уж сильно нуждается в цветокоррекции. Правка ББ - это да. Но изменение цветов всего фильма, как в голливудских фильмах - это не нужно, потому что совсем другой формат.
Формат работ понравился. Видео живое, эмоциональное и одновременно информационное. Как раз самый лучший формат для выпускников, которые будут смотреть эти фильмы через 20 или 30 лет.
В теории могут, а в жизни не понятно...
Собственно, как и на свадьбах, зачастую платят за левак столько же, как и за норм работу...
Так как в РБ сейчас полная ж... зарплат на еду еле хватает, то сложно сказать, как будет.
Меня бы устроил на данный момент бюджет в 800-1000$
Есть новые идеи, объемные, интересные...
Посмотрим, как в этом году будет, звонить-звонят, но пока все в размышлениях...
NAVY,
Достойные работы. Мне понравилась умная работа с крупными планами выпускников в первых двух роликах - они хорошо приближают героев к зрителю и видеоряд получается очень живым.
Поддерживаю положительные оценки работ по съёмке и монтажу. А цветокоррекция - это на выбор автора, потому что тут именно выбор делать или не делать, а не техника работы.
Финальный клип понравился по атмосфере в кадре. Вышло такое точное сочетание музыки и изображения, что невольно начинаешь думать о каких-то вещах, типа расставание, время, будущее и т. д.. В общем, тема расставания со школой в этом фрагменте ракрыта!
Всё хорошо в роликах, но для ощущения жизни не достаёт оригинального звука или наложения спецэффектов с атмосферой места. Шум класса или кафе, возгласы, смех и т. д. могли бы оживить картинку, сделать её более естественной.
Синхрон не всегда хорошо с музыкой сочетается. Часто на фоне музыки синхрон слышится как бы "грязно", поэтому не факт, что синхрон бы улучшил восприятие этих клипов.
Вместо синхрона можео звуковые разные подходящие эффекты использовать. Они хорошо с музыкой сочетаются, потому что записаны на определённой частоте звукового спектра.
Ну, любой звук можно свести к одному более или менее тембральному балансу при помощи простого эквалайзера. Это не проблема, а просто немного дополнительной работы в аудиоредакторе.
Benjiro,
Не смеши! Идеальный студийный звук никогда не сведёшь в один звукоряд с репортажным с кучей посторонних звуков и шумов, чтобы фонограмма была цельной и зритель не чувствовал разницы.
Андрей, если репортажку пишешь хорошим микрофоном-пушкой, то у них нормальный тембральный баланс, поэтому свести их звук со студийной музыкальной записью можно нормально. Если пользуешься встроенным накамерным всенаправленным микрофоном, тогда действительно бесполезно что-то делать - на фоне студийной песни этот звук всегда будет выглядеть "грязным".
Зритель сам разделяет музыку и синхрон, поэтому я не очень понимаю, а зачем их делать похожими по тембру? Это даже наоборот хуже, потому что помешает отделить репортажный эпизод от постановочного, озвученного песней.
с Вашего позволения подниму тему
в лицее есть свой, штатный оператор, по каким то причинам заказали меня, что очень приятно. Сделал уже первую часть фильма. таких частей будет три (День детства, последний звонок и вручение дипломов с фуршетом)
Заказчик с режиссерским образованием, режиссер в школе. Этот фрагмент она видела и ей очень понравилось. Интересно и Ваше мнение.
Многие свои ошибки я уже понял. На второй камере стояла жена, не знаю как, но она умудрилась задрать насыщенность, свести камеры было тяжело, старался обойтись кадрами только со своей.
штатив поставить было совсем некуда, снимал сначала с плечевого упора, потом понял, что с рук лучше получается..
в общем, буду благодарен за критику
Нормально сделано. Хороший репортажный стиль? только интервью можно было покороче сделать, особенно последнее, когда они долго одну тему мусолили.
Спасибо!
Вопрос про репортажный стиль мне?
Сейчас заметил, что на ютубе самая короткая, первая версия, я ее залил, чтоб показать заказчику в каком стиле буду делать и получить одобрение. На самом деле эта часть фильма больше 20ти минут.
А с интервью, да согласен, можно укоротить, но решил, что выпускникам будет интересно себя послушать
В целом понравилось - смотрите живо и интересно. Я бы немного "почистил" видеоряд от "левых" кадров, ну, типа кадр спины видеорафа с камерой и других наподобие.
Хорошая работа в плане информационного наполнения - скучать при просмотре некогда...
Я бы предпочёл видеоряд, снятый со штатива статичными кадрами. Некоторые кадры с движением камеры по объектам выглядят не совсем профессионально.
Хорошо сделано с совмещением интервью и репортажки о празднике - это разнообразит видеоряд. В фильме всё есть в плане рассказа о событии - действие на сцене и реакция зрителей. Короче, хорошая работа..
Мне работа, в целом, понравилась, кроме некоторых огрехов по технике съёмки. Событие в кадре отражено полно, но в то же время динамично.
Монтаж правильный (действие и реакция на действие). Интервью выпускников всегда в тему в школьных фильмах. При просмотре немного напрягала нестабильность камеры.
Монопод более мобильный, чем штатив, но, если есть привычка к съёмке с рук, то от монопода тоже придётся отказаться. Он не позволить быстро менять высоту камеры относительно объекта.
При съёмке с рук тоже должна быть определённая стабильность. Но в этом ролике не в этом дело, а именно движение камеры, которое идёт за объектом, постоянное изменение кадрирования в процессе съёмки кадра и т. д. - вот, именно эти вещи лучше лучше убрать из своего арсенала. А в плане монтажа ролик мне понравился.
Alexandr Parhomenko,
Пересмотрел, ничего особенного криминального не заметил. Если не трудно, ткните.
Мне самому очень нравится, как мастера снимают "живой камерой" изредка размешивая статикой. У самого не всегда получается...
Мне всё понравилось по сюжету, по использованию кадров из разных сцен и их сочетанию. Немного есть промахи по технике, но это всё решаемо.
На мой взгляд, правильная по содержанию и интересная по форме работа. Так держать!
По кадрированию действитель можно было построже снять, ну, чтобы взял в рамку кадр и больше камера не шеклохнётся ни в одну сторону. А, в общем. приятное впечатление от работы.
Всё хорошо, но одна ошибочка иногда встречалась в этой работе - это, когда камера сопровождает объект. Этого лучше не делать, тогда кадры смотрятся более зрело.
По режиссёрской мысли работа на пятёрку. По исполнению тут уже всё говорили, добавить мне нечего.
Впечатление от работы хорошее. Заказчикам должно понравиться. Самый пложительный момент в этой работе то, что нет привычной для школьных фильмов затянутости, когда все номера целиком в фильм ставят.
Друзья, прошу оставить свое мнение и критику на мою работу, а также хочу попросить оценить её.
Это практически первый мой коммерческий заказ. Помог другу за смешные деньги.
Хочу выяснить сколько мне брать с заказчиков в следующий раз.
Санкт-Петербург, съемка в течении 5 часов, на Mark2, с палки стэдикама + лампа. Неделя на монтаж.
В принципе неплохой фильм, но по-моему было мало связности между кадрами. Некоторые стыки не понятные, например, люди куда-то смотрят, а куда, не понятно.
Звук в интервью на улице и в одном фрагменте в помещении просто режет слух высокими частотами. Я бы с помощью эквалайзера его подправил, чтобы он нормально воспринимался.
Моя главная паретензия к этой работе в том, что не равномерно показаны все выпускники. Я даже заметил особое внимание к одной брюнетке, на которую пришлась львиная доля внимания автора. Это большая ошибка при съёмке массовых мероприятий.
Первые планы с рук, видать, снимались? Очень сильная болтанка и такие кадры не желательно ставить в коммерческий фильм. Съёмка и монтаж по мысли правильные - настоящий репортаж, но было ощущение, что мало жизни в кадрах из-за отсутствия синхронов, особенно на эмоциональных кадрах со смехом и т. д..
Для репортажа в ролике мало синхрона, для клипа в ролике слишком длинные и чисто информационные кадры. В общем с жанром и форматом тут есть некоторая неразбериха. Мне понравилась сама картинка в тех кадрах, где всё было ровно по экспозиции и цветопередаче.
Впечатление хорошее от работы, в плане авторской мысли, но по технике можно много замечаний сделать. Особенно неудачно смотрятся сильно пересвеченные кадры на улице.
Детальных планов совсем нет в фильме, в основном вся работа сделана на средних и крупных планах - это серьёзно обедняет видеоряд.
Было бы неплохо, если бы в фильме событие было разделено на информационные блоки, а то получилось как-то всё вперемешку - тосты, конкурсы, танцы и т. д..
Мне работа глянулась. Главное, что в ней есть атмосфера мероприятия. Но по технике работы ещё есть к чему стремиться.
Неплохой фильм. Хорошо использованы интервью на протяжении всего фильма - это оживляет монотонность фильма.
В целом мне ролик понравился, но мне не хватило динамики в некоторых эпизодах с конкурсами и танцами. Их можно было подинамичнее собрать.
По экспозиции в кадрах ролика очень большой разброс, плюс кадры с явным пересветом - это большой минус работы. В помещении по технике съёмки намного лучше. Понравилась режиссура ролика, ну, как вся инфа была распределена от начала и до конца.
На мой вкус, работа получилась. Про технические недостатки уже сказали, а творческий подход и монтаж правильные и удачные.
Задумано отлично, сделано хорошо, но техника пока не очень хорошо.
Нормал! В кадре много пазитиФФФа и выпускникам всю жизнь будет приятно смотреть на самих себя молодых красивых и счастливых. Болтанка с пересветом - это минусы...
В принципе, по авторской мысли работа неплохая, но для конкурентной борьбы с коллегами и высокой цены нужен более высокий технический уровень съёмки.
Мне показалось, что информативность фильма низкая. Я на некоторых общих планах видел десятка четыре выпускников, но на крупных планах их было, максимум 10-15 человек. А где остальные? В таких заказах нужно показывать всех выпускников примерно одинаковое количество времени на экране.
У меня впечатление от работы хорошее, кроме тех технических минусов, про которые выше писали.
для первого заказа очень здорово! В этой работе уже есть понимание того, как надо работать с видеоматериалом, чтобы людям было интересно смотреть.
Неплохая видеоработа, но косячки по звуку и по картинке со временем надо решать, чтобы обходить конкурентов на рынке.
Мало запоминающихся, интересных планов. Выпускниц можно и нужно очень красиво показывать разными планами, включая детальные и т. д.. Это всё создаёт впечатление от мероприятия, а тут этого нет.
alex911,
Брюнетка в чёрном платье понравилась или они из знакомых? В работе очень хорошо видно, что ей уделяется большое внимание со стороны автора.
Посмотрел работу и повторю то, что писали коллеги - по мысли здорово, а техника пока слабее авторского потенциала. Но техника - это дело наживное, поэтому это проблемка временная. Успехов! )
Друзья, дело в том что к ярким ребятам тянет, как магнитом, тем кто зажигает и кого интересно снимать. А молчунов - стесняющихся камеры соответственно очень мало, вот и вышел перекос. Хотя в итоге попали все, просто кто-то больше, а кто-то меньше. (спасибо за критику, буду стараться выводить "сереньких" на говорливые кадры и что-нибудь занимательное)
Кстати как только начал снимать девушек, поймал себя на мысли, что это всё-таки дети и снимать в обычной "секси" манере табу.
Алекс, +100!
Я тоже давно усвоил, что выпускниц надо снимать более осторожно в плане каких-то сексуальных моментов, хотя многие из них выглядят, как с обложки мужского журнала, но у нас в этом смысле должна быть своя ответственность.
Они не просто так выглядят, а они стараются так выглядеть, как ... не подберу приличного слова.. Поколение такое, на ублюдочных передачах, типа "дом 2" воспитанное. Но снимать их нужно не так, как они выглядят, а так, как они должны выглядеть.
Ага, особенно в конце вечера, когда в классе две-три пьяные рожи обязательно нарисуются. Вот, тут надо конкретно следить, чтобы их в кадре не было, а то они своим непотребным видом сильно портят видеоряд всему классу.
А я потом на монтаже таких убираю, чтобы на самой съёмке не было конфликтных ситуаций, когда ты одних снимаешь, а других не снимаешь - они это хорошо замечают.
Когда они пьяные, то они ничего не замечают. Я их полностью игнорирую... Даже если собираю выпускников для какой-то сцены, например, встреча рассвета, то тех, кто наклюкался, даже не зову, как-будто, их не существует.
Вот начало из прошлого года,правда остался пережаток из DVD,так что какчество не ахти
School
Здорово сделано. Все интервью в тему и, не смотря на то, что их много в фильме, динамика видеоряда хорошая.
Хорошая работа. Мне тоже такой стиль подачи школьного видеоматериала нравится. Правда, не всегда удаётся взять интервью у школьного начальства, но, тем не менее...
Картинка впечатляет, не смотря на то, что автор сказал, что она "не ахти". Всё равно, видно, что съёмка велась какой-то серьёзной камерой.
Работа, в целом, понравилась. Только интервью в формате PiP мне совсем не глянулись. Эти кадры в кадре выглядят как-то совсем не современно.
Плюсов в работе больше, чем минусов. Но главный плюс - это техническая сторона ролика. Всё снято грамотно по всем параметрам съёмки.
Мне фильм понравился.
А на счёт PiP, может быть, не стоило делать цветные рамки и тогда эти кадры смотрелись бы более лучше.
Всем приветик, прошу вашего внимания.
Лауреат конкурса домашних видео фильмов "Один день первоклашки"
Дайте свою оценку, пожалуйста.
Fotoglyuck,
Как это можно смотреть? Загрузка вообще не идёт и весь экран закрыт рекламой. Нельзя ли разместить этот ролик на нормальном видеохостинге - Vimeo или YouTube?
Этот ролик больше похож на рекламу сайта, потому что требует регистрации на том сайте для нормального просмотра ролика.
Перетерпел рекламу, посмотрел... 19 минут не вытерпел, проматывал... Видеохостинг более чем неудачен. Теперь про ролик
Задумка - есть светлые моменты. Реализация - полностью на уровне HomeVideo. Множество передержанных планов, которые забиты какой-то хреновасто подобранной музыкой. Она, конечно, детская, но к тематике видео - отношения ноль.
Куча склеек. Понятное дело, ребенка с одного дубля не снимешь, но клеить по слову... Лучше переснять, тем более, что соединять дубли миксами при одинаковой крупности планов - даже не моветон, оно просто плохо смотрится.
Как в анекдоте - "Борис Николаевич, Вы алфавит наговорите, я потом новогоднее поздравление нарежу..."
Неоправданные с точки зрения повествования перегоны пежду планами. На кой ляд с 28 точек снимать, как ребенок идет/проходит/уходит/опять идет? Чтобы было место под музыку?
Видимо, лауреатом стал из-за того, что остальные ролики оказались ниже уровня этого произведения.
Нет, выкладывать ролик на такими условиями просмотра - это или издевательство или реклама. Я не стал смотреть...
Случилось так,что синхрон на линейке выпускников записан не был.Пришлось сделать такой фрагмент на начало выпускного фильма.
По-моему, очень качественный репортаж, хотя синхрона в некоторых кадрах не хватало. Например, в кадре с выпускницей, которая пела какую-то песню и т. д..
Она именно эту песню и и сполняла
В целом работа понравилась, но, мне показалось, что уровень цветовой насыщенности слишком высокий. Скажем, красный цвет лент выпускников во многих кадрах практически факелит.
Иногда хотелось, чтобы кадры были покороче и поразнообразнее... Но, тем не менее, общее впечатление от видеоработы приятное.
Мне тоже показалось, что по крупности планом в некоторых частях ролик не очень хорошо смонтирован. А, вообще. сам стиль подачи школьного видеоматериала на 100% правильный и смотрибельный.
В целом хороший фильм, но мне не очень понравилось частое использование коротких диссолвов в стыках.
Ещё небольшой минус работы - это кадры с прямым позированием прямо в камеру. Эти кадры ломают репортаж, поэтому их лучше не снимать. А если снимаются все выпускники отдельно, то желательно имитировать естественную обстановку для них.
На счет миксов в стыках.В процессе монтажа пробовал с миксами и без.Решил оставить вариант с миксами в первой половине фрагмента отталкиваясь от музыки.На ее мелодичность ложатся больше миксы на мой взгляд.Спасибо всем за высказанные мнения!
Отличный вариант начала школьного фильма.
Мне показалось, что в видеоряде есть небольшой переконтраст, поэтому некоторые кадры очень резко смотрятся.
Мне понравилось, что работа сделана так спокойно, со знанием дела, что, когда и как снимать на подобных мероприятиях. Фильм можно показывать начинающим, как снимается репортаж на выпускных.
Фильм произвёл приятное впечатление.
Чего мне сильно не хватало - это детальных планов, которые имели бы такие "говорящие" школьные выпускные моменты.
Панорамы некоторые грубовато выглядят, в том плане, что движение камеры неровное, а больше по технике работы ничего такого сомнительного не было. Общий стиль фильма понравился.
Панорамы которые на площади-сняты с рук-по другому не удалось.Поставили "мой" класс а перед ним еще один.Подарок просто
На мой взгляд, очень приличная работа. Из минусов было пару кадров со смещением ББ, но совсем чуть-чуть, так что заказчик не заметит таких мелочей.
Хорошая работа. Для меня все работы хорошие, которые сделаны в жанре классического репортажа. Они легко воспринимаются и не давят на зрителя.
Ну, мне тоже не доставало реального звука в некоторых местах ролика, ног сама съёмка и монтаж понравились. По постобработке видео для меня слишком сильно задраны ряд параметров, скажем, контрастность и цветность.
На мой взгляд работа в целом правильная, но, как выше уже диссолвы и позирование не то, чтобы портят, но немного упрощают этот видеоряд.
В большинстве кадров цвета факелят. Мне кажется можно было более корректно поработать с цветовой насыщенностью. Съёмка и монтаж сделаны смотрибельно.
Фильм в общем понравился, но, как и многим коллегам, мне тоже не хватало живого звука при просмотре.
Еще раз всем спасибо,коллеги!Над цветом как и говорил будем работать,постобработки здесь нет совсем.Звука и самому не хватило,по -причине отключенного в то время мика(так вышло).
Моё впечатление положительное. С цветами проблемы не вижу, может быть, у кого-то монитор с перенасыщенностью? Если по цвету кожи смотреть, то она у всех естественного цвета. а это самый лучший показатель.
На мой взгляд репортаж сделан грамотно. В фильме есть и хорошая информационнная составляющая и хорошая динамика. По цветам мне тоже показалось, что есть перебор с насыщекнностью и, если, это без постобработки так сама камера снимает, то настройки желательно изменить.
Работа мне понравилась. Соглашусь с коллегами, что не хватает живого звука для передачи атмосферы мероприятия.
В общем и целом мне всё понравилось, но я уже отвык от диссолвов в кадлом стыке, поэтому меня они немного напрягали.
Детальных кадров совсем нет в ролике. Наверное, это самый большой минус работы, а всё остальное, в принципе, сделано нормально и смотрится видео хорошо.
Творческая задача выполнена. Видеоряд динамичный и информативный. Каких-то красивых кадров с необычными ракурсами или структурой тут не было, но в такой репортажной съёмке они и не нужны.
Хороший фильм, но звук синхрона очень резкий. Такое впечатление, что звук писался на не очень хороший накамерный микрофон.
Да....я про.....короче,забыл включить ЗУМ. И звук с "писюлечки" фотика....
По режиссёрской мысли мне работа понравилась. Единственное, только интервью немного искусственно смотрятся, но это больше от заказчиков зависит, как они выглядят и что говорят.
Ну..ребята....это же обычные люди! ВСЁ СНЯТО 1 сентября! Все на нервах! В суете! Так что...простительно!
В целом впечатление положительное, но удивили кадры со смещённым ББ. Особенно сильно это было заметно на нескольких кадрах в классе, которые ушли в красное.
Там я понял так что свет приглушен был, проектор работал похоже из-за этого сложность возникла.Кадры на улице перед торжественной линейкой.Я ошибаюсь или нет- применен на посте плагин типа софт-контраст?Есть ощущение что пересвет из-за него и заметная разница в следующих кадрах на линейке.Может просто добавить было усиления чуть?
По монтажу хорошо,единственно показалось что ускорения можно было не использовать.Синхроны в тему!Тут да от заказчиков все,видимо акцент был на пожеланиях Семену в присутствии его самого.
Последний кадр не было желания сделать вроде раскрытого учебника или что-то в тему 1-го сентября?
В целом работа доставила удовольствие от просмотра.Спасибо!
Я намеренно добавил РАЗНИЦУ в цветовых балансах. Дома,на улице,на линейке, в классе. РАЗНЫЕ "атмосферы"-разное "настроение".
Ну..настроение наверно одно-первый день первоклашки,1сентября.Хотя художнику безусловно виднее конечный результат
Да тут дело не во "Взгляде Художника"...скорее,желание сделать из ОБЫЧНОГО ЭКСПРЕСС-РЕПОРТАЖА нечно забавное!
Технические недочёты в работе есть, тем не менее, впечатление от работы самое хорошее, потому что хорошая динамика видеоряда. нет ничего лишнего и нужного в кадре, типа долгих речей и т. д..
BUGROV Тогда конечно Ваша творческая задача выполнена!Во всяком случае настроение в кадре мне понравилось.
Очень хорошая работа, на мой взгляд. Есть конечно технические недочеты, как например в паре мест фокус не на "говорящей голове" а где-то в другом месте, но в целом очень положительные эмоции.
Не знаю... Я как-то последнее время не люблю такие явные постановки, как в этой работе. Всё-таки, видно. что все слова не настоящие, а сказаны по требованию видеографа. Но, что касается, сюжета и монтажа, то ролик приятный.
Что значит "не настоящие"? Все слова БЕЗ шпаргалок! Что сказали,то и ЗАПИСАНО!
Хороший замысел и реализация, но по цветам мне ролик не очень понравился. Видеоряд получился какой-то неровный по цветам...
фильм лёгкий для восприятия, интересный по сюжету, но, на мой вкус, музыка тут не в тему. Слишком она узнаваемая и поэтому вызывает не связанные с детством и школой ассоциации.
У кого она вызывает "...не связанные с детством...." и КТО,кроме Заказчика может Определять,какую музыку ставить в сюжет,который Он (Заказчик) оплачивает?
ОК. Киньте ссылку на подобную работу,где "текст говорится для ребёнка,а не для камеры"! И обязательно,чтобы работа была СНЯТА за 3 часа,и ДО ЭТОГО чтобы Авторы работы ни разу не встречались с СЕМЬЁЙ! ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО БЫ ПОСМОТРЕТЬ!
Хорошая работа. В паре мест не понял кадрирование. Там, где в спортзале на общем плане танцующие образовали круг, а он обрезался правой рамкой кадра, хотя слева достаточно места и в классе такая же тема с учительницей, когда в кадре справа вошло её кресло, а слева обрезан ряд детей (получается - кресло важнее учеников).
На мой вкус, всё чётко сделано, кроме цветокоррекции. В целом, впечатление от ролика положительное.
Фильм хорошо сделан по задумке. Понравился отбор кадров для фильма и его хронометраж. Минусы тоже есть, но о них уже выше сказали.
Сюжет правильный, я тоже в таком стиле стараюсь снимать 1 сентября у индивидуальных заказчиков. По съёмке есть недочёты, по монтажу всё отлично.
В фильме есть несколько кадров, которые выпадают из видеоряда по качеству, но работа другим берёт. Это постановка и динамика - всё сделано так, чтобы у фильма была хорошая смотрибельность.
Сценарий и постановка мне понравились, потому что это сделано в формате нормального повествовательного фильма. А по съёмке есть претензии технического плана.
Зрелая работа. Видно, что всё снимал по заранее заготовленному плану.
У меня тоже замечания к ролику только по цветам, а вся остальная часть работы сделана хорошо.
Да не было "ЗАРАНЕЕ ПОДГОТОВЛЕНО" НИЧЕГО! Приехали на квартиру к 8.30. в 9.00 УЖЕ ЛИНЕЙКА начинается! ВСЁ БЕГОМ!
Работа сделана нормально. Мне не хватило кадров "живого" общения героя с другими детьми - обычно это очень яркие сцены.
На съёмке дома у заказчиков можно было сместить соотношение постановки и репортажа в пользу репортажа. Тогда видеоряд смотрелся бы поживее...
Впечатление неоднозначное. Сам принцип подачи материала на тему 1 сентября мне очень понравился. А по технической стороне работе есть небольшие недочёты.
У Лукаса тоже не всё идеально! Да и Спилберг не без греха....
Думаю к школьной теме относится.
"Награда"- сюжет о награждении учителя.
Работа интересная, но большая проблема с синхроном на официальной части подпортили впечатление от работы.
Звук в речи губернатора просто невозможной. Почему он так записался-то, я не понял? Или это проблема постобработкИ? Сама творческая идея фильма мне понравилась, снято на хорошем уровне.
Немного смутили кадры с позированием в камеру героини и десонстрацией разнеых документов... Мне кажется, это можно было как-то обыграть поинтереснее. Но в целом, фильм понравился, потому что он показывает реальный образ человека.
Речь губернатора была очень тихой.На мероприятии сам был удивлен уровнем громкости.Усиление и обработка понятно усилили и огрехи.К тому же это писалось на внутренний мик камеры(внешний пока отсутствует).В других случаях была петличка из-за отличия звука понятно и разница в восприятии.Согласен.
Нет, тут со звуком что-то другое, потому что треск идёт во всех эпизодах на мероприятии. Когда тихий звук поднимается в монтажке, то просто растёт шумовая составляющая, а тут щелчки? точнее, треск какой-то.
smir,
Всё нормально в ролике со звуком. Это что-то у коллеги было с воспроизведением, в смысле, глюк какой-то...
А работа мне понравилась, только, может быть, стоило больше времени уделить её воспоминаниям, потому что в них было много интересного.
Я бы, честно говоря, поменял местами эпизоды ролика, чтобы сначала шли воспоминания героини, а потом, как финал, торжественная часть. Не важно, что всё снималось в обратной последовательности, но по смыслу так было бы логичнее.
Тема раскрыта! Считаю, что в нашей работе это главное. Каких-то больших замечаний к работе нет, но мне тоже не очень нравятся кадры с позированием.
По музыке вопросов нет. Она ненавязчивая и в то же время выразительная, потому что на 100% подходит к теме фильма.
По цветокоррекции одно замечание... Мне показалось, что в ряде кадров (не во всех) сделан слишком сильный контраст, в результате чего пропал цвет и появилась чернота, там, где должен быть цвет. Ну, например, губы и т. д...
Мне кажется, был смысл записать с героиней интервью с воспоминаниями в нормально освещённом месте, а потом снять под это интервью кадры из разных мест связанных с её прошлым.
Имеется в виду монтировать интервью под видеоряд кадров "воспоминаний"?Не знаю...Эта идея в начале фильма только под видеоряд грядущего события-награждения,которое и обозначено как главное.Воспоминания скорее как... постскриптум.
Снято все было в один день,интервью после всех событий записали.
Хороший фильм, но по технике не все кадры сняты на 100%.
smir,
А кто платил за эту работу? Что-то я сомневаюсь, что учительница со своей учительской зарплаты может оплатить фильм, который снимался почти целый день, да ещё в разных местах действия.
Хорошая работа по содержанию и по авторской идее.
Я с удовольствием посмотрел ролик, как зритель, потому что просто приятно видеть нормального интеллигентного человека в кадре, которых сейчас всё меньше и меньше.
Ну, не знаю... Обычно цена прямо влияет на творческий процесс, особенно у тех коллег, которые работают в зависимости от цены заказа.
Здесь точно не тот случай,цена никак не влияла.Скорее влияло на творчество уважение к этому человеку.
Хороший получился фильм. Приятно работать с людьми, которые умеют складно говорить. В этом случае есть хорошая текстовая основа для работы над фильмом.
Специальный романтический выпуск.
Снято хорошо, но сама тема скользкая...
скользкая? в каком смысле?
Хороший фильм. Картинка особенно понравилась - она мягкая с хорошей структурой изображения засчёт малой ГРИп и ровная по ББ.
спасибо. Делали вместе - учитель и ученик.
Вот еще наша работа:
Сделано с юиором и достаточно технично. Но многие кадры передержаны по времени.
Титры желательно делать более компактные, потому что в этом ролике титры просто гигантские. Если ролик смотреть на в интернете, а на ТВ, то они будут давить на зрителя своим размером.
спасибо за советы. учтем
Впечатление приятное.
В ролике есть реальный юмор, но не очень хорошая динамика для таких эпизодов. Они должны решаться более динамичным монтажом, тогда эффект юмора будет выше.
Хорошие ролики, но технику монтажа можно немного подтянуть. Например, смена кадров должна делаться по ритм музыки, а не просто так, тогда видео и музыка становятся одним целым.
хотелось бы не общих слов, а конкретно - где и как в этом ролике можно было сделать лучше. Я не соглашусь, что во всех эпизодах этого ролика смена кадров не совпадает с музыкой.
Еще одна работа:
По сценарию ролик неровный. Сначала идут отдельный сценки на пару кадров, а потом целый сюжетный фильм про красную ручку. Желательно, чтобы одby фильм содержал однотипные сюжеты.
tool,
Какой камерой эти работы снимались? Я смотрю, ГРИП интересная в кадрах - это не похоже на обычную видеокамеру.
Съёмка ведётся в автомате? Когда был эпизод спотыкающегося и падающего мальчика. то все три кадра были с разным ББ - это, конечно, нужно было исправить.
Симпотные ролики, но видно, что это самодеятельность. В основном, техника работы пока не на должном уровне, а в творческом плане ролики отличные - задумки и идеи оригинальные и интересные.
В общем. всё неплохо смотрится. Но по ББ и по экспозиции кадры желательно выравнивать, если они ставятся в один видеоряд.
Я считаю, что для школьной аудитории такой стиль работы очень подходит. Немного любительских пяпов делают ролики более 2родными", что ли, чем идеально сделанная по профессиональным правилам видеоработа.
Мне все три ролика понравились. В них есть жизнь и школьная энергия. Я сразу вспомнил себя в школе, значит, фильмы трогают что-то в душе.
Ну, эти фильмы, как школьные мероприятия, то есть только для своих. Видно, что эти работы сделаны, как бы изнутри школьной жизни, а не снаружи, как было бы, если бы фильмы делал посторонний видеограф.
Не согласен... Эти работы живые, а такие фильмы трогают любого зрителя, потому что живые эмоции понятны всем. Да, это сделано не всегда технично, но зритель простит любые технические огрехи, если ему будет весело или он получит любую другую эмоцию от видео.
Полная версия выпускного
В целом, здорово. Но, по-моему, во многих кадрах сильно не хватало накамерного света.
Несколько раз "морды воротили"....приходилось выключать.... Думаю,видно,насколько ТЁМНЫЙ зал....
Да темновато получилось, но сам видеоряд по отбору кадров мне понравился. Информативно и жизненно.
Ничего не осветлял.Даже слегка "подтемнил" в тенях MOJO. Поясню для ТЕХ,КТО АДЕКВАТЕН: В данном отчёте Заказчик ВИДИТ ТО,ЧТО ХОЧЕТ ВИДЕТЬ! А то,что ему маловажно-его не отвлекает.
Заказчик видит то, что ему показывает видеограф, а вот у видеографа есть выбор, что захотеть увидеть и снять, а что пропустить мимо глаз.
Бред дилетанта.
Буланов Влад,
Ты прав, но дилетанты не понимают даже того, что при съёмке и монтаже самостоятельно делают отбор кадров и того, что зритель смотрит на мероприятие буквально их глазами.
Заставка у фильма немного не в тему, потому что статуэтка в стиле "Оскара" вызывает стойкие ассоциации с киношными проектами, а со школьным как-то совсем не связана..
Это у вас не связана.Равно как и "Зритель смотрит глазами оператора..." в Авторском КИНО (или видео)! Сверхзадача "продажного оператора-режиссёра" ПОНЯТЬ,ЧТО ХОЧЕТ ВИДЕТЬ ЗАКАЗЧИК и ПОКАЗАТЬ ЕМУ ЭТО!!! (а что не хочет видеть-не показывать!).
Ну, у "продажных режоперов" одни задачи, у видеографов - другие, поэтому и работы у тех и других разные, поэтому и профессии разные.
Да.Поэтому "видеографы" и бздят выкладывать ПОЛНЫЕ РАБОТЫ! А выкладывают "обсоски" по 3 минутки....
Очень точное и емкое понятие - БЗДЯТ.
Сложнейшие условия по свету, представляю что бы было, пойди заказчик по пути - "откроем газету из рук в руки и найдем по ней самого дешевого опера.")))
Тебе, Бугров, звезда героя и памятник. Ну типа, как в титре начала, с саблей.
Не шучу. Как всегда серьезно.
Неплохой фильм, хотя, конкечно, по свету всё печально. Но это не промах автора, а "заслуга" организаторов мероприятия, которые по каким-то причинам решили провести школьный выпускной в темноте. Может, электроэнергию экономили по случаю?
Сделано всё более или менее хорошо. В таких условиях съёмки получена картинка, видимо, максимальная из возможного.
Технично снято. Особенно приятно смотрится стабильная картинка с камер на штативах.
BUGROV,
Очень сложные условия съёмки. Представляю как было тяжело. Спасибо Дмитрий, что показываете полные версии.
Очень много полезной информации для тех, кому она действительно нужна.
Да, если бы эти заказчики сдуру не предпочитали сидеть в темноте, то получили бы более информативную картинку. А тут всё в такой полутьме происходило, что им потом самим будет не комфортно смотреть этот фильм, потому что, чтобы что-то увидеть, часто нужно напрягать глаза.
По свету очень жёстко для зрителя. Честно, я тоже устал смотреть темноту и постоянно всматриваться, чтобы получить информацию из кадра.
Свет в зале - жесть! И хотя автор в целом справился с задачей за счёт хорошей светочувствительности камеры, но, если бы в зале был свет, то фильм бы только выиграл от этого, потому что эстетическое и информационное содержание кадров выросло бы в разы.
Для съёмки в таких условиях, наверное, нужен был ассистент с накамерником на моноподе, чтобы светил со стороны. Тогда народ бы не жмурился от света в лоб, но все кадры имели бы нормальное освещение со стороны, А так, конечно, видеоряд этого фильма по свету проблемный.
Присоединяюсь к коментариям, что в фильме есть серьёзная проблема с освещением, но это вопрос к заказчикам, а не к автору. А по съёмке и монтажу всё сделано хорошо.
Мне фильм понравился. Я примерно в таком же репортажном ключе стараюсь снимать школьные мероприятия.
Оценивать свет в зале - это дело неблагодарное, потому что не мы его делаем.
Сиотреть сложно... Темно и не информативно. Кадры на сцене хороши за счёт дополнительного освещения, а кадры в зале очень не смотрибельные.
ЗачОт! В таких условиях сделано всё, что было возможно.
Уважаемые видеографы, мой первый школьный ролик (последний звонок) в sd-качестве. Оцените, покритикуйте! То тут, то там засвет получился, по технике мне, конечно, еще учиться и учиться.
Выразительная в плане передачи настроения данного мероприятия работа. Единственное, в кадрах в классе я бы немного снизил цветовую насыщенность, а то получился яркий охристый оттенок.
Александр Косинов, да, лица там ярко-рыжие, надо было откорректировать. Спасибо за мнение, буду учиться))
ekklev
Скажите, а почему музыка не русская? В последние несколько лет появилось огромное количество хороших отечественных песен на тему последнего звонка и выпускного.
И ешё вопрос. Какова роль гитары между кадрами с выходящими из школы выпускниками?
Мне тоже показалось, что западная музыка на таком совершенно русском мероприятии, как школьный выпускной, которого нет нигде в мире, только снизила впечатление от работы, потому что сам видеоряд смотрится очень интересно. Есть ощущение смысловой разности фонограммы и видеоряда.
pim-pim, музыка не русская, потому что ребята сами выбрали эту композицию, она из обожаемого ими фильма "3 метра над уровнем неба")) Кстати, и по смыслу, если перевести, она неплохо подходит.. Да я и сама не поклонница всех этих песен про школу, поэтому идею поддержала.
Ну а роль гитары - это простая перебивка, у меня пока не получается, чтобы у каждой перебивки была какая-то смысловая нагрузка, буду к этому стремиться))
Спасибо за внимание к работе! Буду рада критике.
Мне кажется, виньетка жестковато смотрится, будто это виньетирование от бленды или ширика, особенно на кадрах со светлым фоном - небо и т. д.. В остальном работа производит хорошее впечатление.
Первые 40 секунд ролика мне очень понравились. Вступительная зарисовка получилась вполне художественной со своим особым настроением.
В целом хорошая работа, но, на мой вкус, есть небольшой перебор в работе с цветокоррекцией видеоматериала.
brodyaga, Никита Шульц, Treffle, спасибо за ваше мнение! На счет цветокоррекции действительно еще на до экспериментировать, иногда получается не то, что хочется.
В прошлом году снимал выпускной в частной гимназии, тогда у них на работе был оператор на ЗП.
В этом году снова пригласили, оператора уже не видел
Зацените первую часть фильма.
Буду благодарен за конструктивную критику.
Вот, это отличный репортаж о школьном мероприятии. Тут больше и добавить нечего...
Класс! Всё по делу, строго и профессионально. Приятно было посмотреть этот фильм.
Техника съёмки на высоте. Критиковать такую работу смысла нет, потому что всё сделано правильно.
В видеоряде в основном преодладает средний план и это его немного обедняет. Хотелось бы видеть бОльшее разнообразие по крупности кадров. А сама творческая идея фильма и её воплощение мне понравились.
Мне кажется, фильм неровно сделан по цветам. В разных группах кадров меняется и насыщенность и оттенок. Но грамотная подача школьного материала полностью искупает этот небольшой минус.
Надеюсь, что кажется))
На самом деле, эту работу монтировал мой ученик, а я потом быстренько просмотрел, и кое-что подправил.
В зале были "адские" разноцветные китайские софиты, они светили как хотели Возможно из-за этого такой эффект.
Если не трудно, ткните, где в глаза бросается разница в насыщенности. Постараюсь в будущем учесть.
Спасибо!
Очень добротный фильм. Я чисто, как зритель посмотрел его и ни в одном моменте у меня не было желание промотать на ускоренном, а это значит, что фильм в плане зрительского восприятия хорошо получился.
Мне картинка не очень понравилась, потому что какая-то она слишком заобратотанная. Съёмка и монтаж отлично сделаны.
Мне кажется, фильму не хватает акцента на выпускниках во время самого мероприятия. Да, с ними есть отдельные интервью, с крупными планами и рассуждениями, но, наверное, можно было наснимать их крупных планов на мероприятии, как они воспринимают действие на сцене. Всё-таки, это именно их праздник и они главные герои, а не младшие дети, которые для них выступали.
Выпускников наснято много, но кадры с ними, которые попали в фильм - лучшие. Уж очень они "замороженные" были. Даже родители при заказе предупреждали...
Только клоуны смогли как-то расшевелить...
Есть еще интервью, их поставим в другие части фильма.
Хорошая работа. Смотреть не скучно и по технике всё снято очень хорошо.
Авторская мысль, техника съёмки и монтажа понравились. Только, если этот фильм делался для выпускников, то я бы немного сократил выступления детей и показал их более фрагментарно.
1 Сентября.Частный заказ.
В общем хорошая работа, но я бы не использовал кадры с позированием ребёнка в камеру, потому что они немного ломают репортажный стиль фильма.
Было несколько неправильных по крупности стыков, а в остальном к ролику трудно предъявить какие-то большие претензии. Всё смотрибельно.
Приветственное выступление стршеклассников в начале 3-ей минуты фильма снято не удачно - за кадром звучат их голоса, а в кадре дети держат микрофоны но ничего не говорят.
Кстати, вот это отсутствие артикуляции в кадре встречалось и ещё в одном месте. Голос за кадром есть, а в кадре другие люди, причём, не зрители, что смотрелось бы нормально, а именно выступающие.
Мне фильм понравился. Если бы я снимал, то сделал бы ещё больше акцент на родителях девочки, потому что это частный заказ и родители тут были такие же участники действия, как и первоклассница. Можно было снять кадры, как мама поправляет банты, папа - ранец, ну и тому подобное в этом направлении.
Работа хорошая, только мне совсем не понравились вступительные титры по исполнению. Вообще, я давно не делаю титры на ровном фоне, а стараюсь, класть их на живые кадры, как это сейчас принято и в кино и на ТВ - так титры смотрятся более интересно.
Хорошее замечание..Начальные кадры осенние-пестроваты по-любому думал так сделать но выбрал этот вариант.Сейчас бы воообще размыл фон и на нем сделал бы надпись.Бы да кабы...учтем-с.
Если про титры говорить, то лучше ничего под них с кадрами не делать, а класть их прямо на обычное видео - так они более эффектно выглядят и плюс народ от них не отвлекается, так, как фон под титрами - это такие же кадры с интересной для них информацией, как любые другие.
А по ролику особых замечаний у мекня нет. Монтаж техничный и видеоряд смотрибельный.
На 06:57 небольшой косяк в монтаже. В этом кадре учительница заходит в толпу первоклашек, а в следующем кадре она снова с микрофоном участвует в мероприятии.
В принципе всё сделано, как положено на таких заказах. Небольшое однообразие кадров вызвано тем, что заказчик один и он является главным героем фильма.
Я бы по музыке отметил эту работу, потому что подбор отличный и вся музыка создаёт именно школьную атмосферу в фильме. Даже старые известные школьные песни здесь звучат в новой обработке и это звучит интересно и свежо.
Мне кажется, ролику не хватает каких-то отвлечённых от основного события кадров, ну, типа, зарисовке о школе и т. д., а по всем остальным параметрам хороший фильм.
Финал, мне кажется, не очень удачный. Я бы такие чисто фотографические кадры в фильме не использовал, тем более, в качестве завершающих кадров фильма.
Я в таких заказах, как правило, записываю интервью с ребёнком, чтобы он в кадре был не немой, а оставил бы на память свой голос и свои мысли. Этого интервью с главной героиней фильма мне и не хватило в этом фильме.
заказчик отказался от интервью.Всем спасибо за отзывы.
Единственное, что мне в этой работе не понравилось - это небольшое смещение цветового баланса в красноту. Это особенно заметно на белых фартуках школьниц и т. д..
Фильм удался. Небольшие технические проблемы есть, но они не портят впечатление зрителя, так, как в фильме хороший ритм подачи информации, когда всё мероприятие одновременно показывается и подробно и не затянуто.
...не окончательный вариант, "не подписана" учительница, должны еще в конце быть вставлены интервью учеников. Не стал специально делать оригинальное intro и подбирать мелодию, а применил тоже что и на ролике выпускников 11-го класса.
В принципе, всё хорошо сделано, но я бы вместо инструментальной музыки поставил какую-нибудь песню на школьную тему, тогда ролик смотрелся бы намного живее.
На 1.34 кадр с девочкой заменил бы -сбоку ракурс кажется не очень удачный.На 2.10 кадр убрать надо.Не любят женщины на сколько я знаю такой вид их рук - слишком массивный мягко скажем. ББ явно в красноту-рефлекс от стен если можно - лучше поправить.В остальном нормальная зарисовка.
Приличная работа. Хорошая графика сделана в начале и в конце фильма - это современный вариант оформления и он должен понравиться заказчикам.
Я бы немного разнообразил монтаж по длительности кадра, а то сейчас монтаж сделан, как по метроному. каждый кадр длится ровно 3-4 секунды и это слишком однообразно смотрится.
Как я понимаю, этот ролик прошёл цветокоррекцию, в результате чего появилось смешение в красные цвета? Если да, то это, конечно, неудачное решение. А если так было снято, то надо было поправить этот ББ исходников, потому что в некоторых кадрах эта краснота зашкаливает.
Клип сделан хорошо. Я только стараюсь не ставить в музыкальные зарисовки кадры, где люди что-то активно говорят, а в это время звучит музыка. Зритель в эти моменты чувствует неудовлетворённость, мол, ему что-то не дали услышать.
Первый кадр ролика лучше делать общий план класса, а потом уже показывать учеников по отдельности. В этом случае первый кадр выполняет роль вводного кадра. Сейчас, когда первый кадр - это крупный план двух учеников, у зрителя возникает чувство, что он смотрит видеоряд не сначала.
В общем, грамотная зарисовка. Хорошо, что все кадры сняты со штатива на ручном фокусе - это придаёт любым кадрам профессиональный вид.
Практически весь ролик снят одним планом по крупности. Да, они нормально монтируются друг с другом за счёт того, что постоянно меняются объекты в кадре, но всё-таки это довольно скучно смотрится. Нет ни общих, ни детальных планов...
По направлению взглядов можно было более внимательно собрать кадры этой зарисовки, чтобы у зрителя было чёткая ориентация в пространстве. В этом варианте ролика создаётся впечатление, что дети сидят напротив друг друга.
Форум Invision Power Board (http://nulled.cc)
© Invision Power Services (http://nulled.cc)