Размещение видеопродукции производится следующим образом:
1. Размещаете видеоматериал на любой видеоресурс (vimeo.com, youtube.ru, video.mail.ru и другие). 2. Получаете HTML-код плеера и публикуете его в своем сообщении в виде набора символов. 3. Через некоторое время администрация активирует код плеера. 4. Желательно разместить сопроводительную информацию о видеоработе, а так же указать, в каком ключе вы ожидаете обсуждения - общее впечатление, профессиональная оценка, технический разбор, критика и т. д..
Примечание: ссылки для скачивания в сообщении без HTML-кода плеера для online-просмотра будут удаляться. Администрация оставляет за собой право перемещать выложенные видеоработы в профильные темы форума.
Не думаю, что школьное видео так уж сильно нуждается в цветокоррекции.
Нуждается и сильно. После художественной цветокоррекции картинка сразу выходит за рамки любительской видеосъёмки и получает вид профессионального продукта.
NAVY, Достойные работы. Мне понравилась умная работа с крупными планами выпускников в первых двух роликах - они хорошо приближают героев к зрителю и видеоряд получается очень живым.
Поддерживаю положительные оценки работ по съёмке и монтажу. А цветокоррекция - это на выбор автора, потому что тут именно выбор делать или не делать, а не техника работы.
Финальный клип понравился по атмосфере в кадре. Вышло такое точное сочетание музыки и изображения, что невольно начинаешь думать о каких-то вещах, типа расставание, время, будущее и т. д.. В общем, тема расставания со школой в этом фрагменте ракрыта!
Всё хорошо в роликах, но для ощущения жизни не достаёт оригинального звука или наложения спецэффектов с атмосферой места. Шум класса или кафе, возгласы, смех и т. д. могли бы оживить картинку, сделать её более естественной.
Всё хорошо в роликах, но для ощущения жизни не достаёт оригинального звука или наложения спецэффектов с атмосферой места. Шум класса или кафе, возгласы, смех и т. д. могли бы оживить картинку, сделать её более естественной.
Первый клип "Прогулка", которого нет в сети наполовину состоит из криков радости, признания в любви классной и "прощай лицей", смех и прочее... Клип "бильярд", который тоже не выкладывал, там крики радости от попадания в лузу и удары шаров по бортам и лузам присутствуют. Клипы уроки вхождение в музыку идет из живого звука класса, учителя и выходит из музыки в естественный звук. Клип "кафе" плавно входит в живой звук и дальше идут тосты, но в самом клипе живой звук решил не оставлять по разным причинам...
Синхрон не всегда хорошо с музыкой сочетается. Часто на фоне музыки синхрон слышится как бы "грязно", поэтому не факт, что синхрон бы улучшил восприятие этих клипов.
Вместо синхрона можео звуковые разные подходящие эффекты использовать. Они хорошо с музыкой сочетаются, потому что записаны на определённой частоте звукового спектра.
Синхрон всегда плохо с музыкой сочетается, потому что разный характер звукозаписи. Музыка пишется в студии и имеет один тембральный баланс, а синхрон пишется в обычной шумной обстановке и имеет совсем другой тембральный баланс. Эти звуки звучат диссонансом друг другу.
--------------------
Никогда не спорьте с дураком, люди могут не заметить между вами разницы.
Ну, любой звук можно свести к одному более или менее тембральному балансу при помощи простого эквалайзера. Это не проблема, а просто немного дополнительной работы в аудиоредакторе.
Benjiro, Не смеши! Идеальный студийный звук никогда не сведёшь в один звукоряд с репортажным с кучей посторонних звуков и шумов, чтобы фонограмма была цельной и зритель не чувствовал разницы.
Андрей, если репортажку пишешь хорошим микрофоном-пушкой, то у них нормальный тембральный баланс, поэтому свести их звук со студийной музыкальной записью можно нормально. Если пользуешься встроенным накамерным всенаправленным микрофоном, тогда действительно бесполезно что-то делать - на фоне студийной песни этот звук всегда будет выглядеть "грязным".
Зритель сам разделяет музыку и синхрон, поэтому я не очень понимаю, а зачем их делать похожими по тембру? Это даже наоборот хуже, потому что помешает отделить репортажный эпизод от постановочного, озвученного песней.
с Вашего позволения подниму тему в лицее есть свой, штатный оператор, по каким то причинам заказали меня, что очень приятно. Сделал уже первую часть фильма. таких частей будет три (День детства, последний звонок и вручение дипломов с фуршетом) Заказчик с режиссерским образованием, режиссер в школе. Этот фрагмент она видела и ей очень понравилось. Интересно и Ваше мнение. Многие свои ошибки я уже понял. На второй камере стояла жена, не знаю как, но она умудрилась задрать насыщенность, свести камеры было тяжело, старался обойтись кадрами только со своей. штатив поставить было совсем некуда, снимал сначала с плечевого упора, потом понял, что с рук лучше получается.. в общем, буду благодарен за критику
--------------------
С100 II, RX10 II, LX100, GoPro 4 BE 10-18 STM, 18-35(1.8), 70-200 (2,8), 24-70, 18-135 STM, 85(1.4) 100L Macro ___________ www.studio22.ee
Спасибо! Вопрос про репортажный стиль мне? Сейчас заметил, что на ютубе самая короткая, первая версия, я ее залил, чтоб показать заказчику в каком стиле буду делать и получить одобрение. На самом деле эта часть фильма больше 20ти минут. А с интервью, да согласен, можно укоротить, но решил, что выпускникам будет интересно себя послушать
--------------------
С100 II, RX10 II, LX100, GoPro 4 BE 10-18 STM, 18-35(1.8), 70-200 (2,8), 24-70, 18-135 STM, 85(1.4) 100L Macro ___________ www.studio22.ee
В целом понравилось - смотрите живо и интересно. Я бы немного "почистил" видеоряд от "левых" кадров, ну, типа кадр спины видеорафа с камерой и других наподобие.
В целом понравилось - смотрите живо и интересно. Я бы немного "почистил" видеоряд от "левых" кадров, ну, типа кадр спины видеорафа с камерой и других наподобие.
Кадр с оператором - вроде как "фишка" А на самом деле, да можно почистить, но нужно было в определенный хронометраж уложиться, 20-25 минут на часть при том, что мероприятие было около часа... Вторая часть будет "почище" немного изменил "тактику" съемки. Спасибо!
--------------------
С100 II, RX10 II, LX100, GoPro 4 BE 10-18 STM, 18-35(1.8), 70-200 (2,8), 24-70, 18-135 STM, 85(1.4) 100L Macro ___________ www.studio22.ee
Хорошая работа в плане информационного наполнения - скучать при просмотре некогда... Я бы предпочёл видеоряд, снятый со штатива статичными кадрами. Некоторые кадры с движением камеры по объектам выглядят не совсем профессионально.
Хорошо сделано с совмещением интервью и репортажки о празднике - это разнообразит видеоряд. В фильме всё есть в плане рассказа о событии - действие на сцене и реакция зрителей. Короче, хорошая работа..