В России интернет-обучение хотят приравнять к очному Опции

[Gross Alex]

В России интернет-обучение хотят приравнять к очному

Министерство образования и науки готовит нормативную базу, согласно которой учащиеся, прошедшие дистанционное обучение по какому-либо курсу и предмету, смогут предъявить свои результаты в учебном учреждении, а то должно будет их принять. Данную практику уже успешно опробовали во многих ведущих ВУЗах мира, а теперь подобное нововведение планируют внедрить и в России.



Данное нововведение в ведомстве рассматривают как способ повышения конкурентоспособности ВУЗов на мировом рынке образовательных услуг. Это поспособствует реализации проекта «5-100», согласно которому к 2020 году пять российских высших учебных заведений должны попасть в топ-100 университетов мира. Доступность онлайн-образования учитывается некоторыми международными рейтингами в качестве преимуществ, позитивно влияющих на оценку университета.

Программа развития интернета, которую недавно представил ИРИ, затрагивает вопрос онлайн-образования. Специалисты отметили, что в будущем это позволит получать в регионах знания от лучших ВУЗов страны и станет неотъемлемой составляющей процесса обучения: «Потребуется развитие законодательства в области признания дистанционной сдачи экзаменов и квалификационных работ, изменение образовательных программ на всех уровнях».

[Gross Alex]

В России интернет-обучение хотят приравнять к очному

Министерство образования и науки готовит нормативную базу, согласно которой учащиеся, прошедшие дистанционное обучение по какому-либо курсу и предмету, смогут предъявить свои результаты в учебном учреждении, а то должно будет их принять. Данную практику уже успешно опробовали во многих ведущих ВУЗах мира, а теперь подобное нововведение планируют внедрить и в России.



Данное нововведение в ведомстве рассматривают как способ повышения конкурентоспособности ВУЗов на мировом рынке образовательных услуг. Это поспособствует реализации проекта «5-100», согласно которому к 2020 году пять российских высших учебных заведений должны попасть в топ-100 университетов мира. Доступность онлайн-образования учитывается некоторыми международными рейтингами в качестве преимуществ, позитивно влияющих на оценку университета.

Программа развития интернета, которую недавно представил ИРИ, затрагивает вопрос онлайн-образования. Специалисты отметили, что в будущем это позволит получать в регионах знания от лучших ВУЗов страны и станет неотъемлемой составляющей процесса обучения: «Потребуется развитие законодательства в области признания дистанционной сдачи экзаменов и квалификационных работ, изменение образовательных программ на всех уровнях».

[Denis Solodovnik...]

Интернет поглощает все стороны жизни человека и этому процессу бесполезно сопротивляться, потому что это цивилизационный процесс. То, что система образования начинает активно использовать интернет и вводит разные формы онлайн-обучения говорит только о том, что она идёт в ногу со временем.