Размещение видеопродукции производится следующим образом:
1. Размещаете видеоматериал на любой видеоресурс (vimeo.com, youtube.ru, video.mail.ru и другие). 2. Получаете HTML-код плеера и публикуете его в своем сообщении в виде набора символов. 3. Через некоторое время администрация активирует код плеера. 4. Желательно разместить сопроводительную информацию о видеоработе, а так же указать, в каком ключе вы ожидаете обсуждения - общее впечатление, профессиональная оценка, технический разбор, критика и т. д..
Примечание: ссылки для скачивания в сообщении без HTML-кода плеера для online-просмотра будут удаляться. Администрация оставляет за собой право перемещать выложенные видеоработы в профильные темы форума.
Не бывает таких самородков, которые впервые взяли в руки видеокамеру и сразу стали снимать шедевры. Но бывают видеографы, которые учатся быстро, а бывают те, которым это обучение вообще не даётся. Вот в этом и проблема, что наша профессия доступна далеко не всем людям, которые проявляют желание начать снимать видеофильмы.
У меня друг все фильмы короткометражки надумал делать о технике как кран операторский и т.д. грезит .На что я ему и говорю ты сначало поучись,потом принимайся за дело не так давно думал ,что и я шедевры снимать смогу,а посмотрев работы профи решил,что учиться и учиться нужно снимать и монтировать при случае,но не всегда бывает этот случай .Думал,что с мини диви камерой я еще смогу может что то после съемки продать.Глянул как снимает современная техника сразу понял копи деньги ,а пока снимаю так,для себя ,для тренировки .
АрслаН, ваш друг большую ошибку делает, начиная с покупки и использования дорого оборудования, типа съёмочного крана и т. д.. Нужно сначала научится обыкновенному кадрированию по законам композиции и монтажу кадров по правилам, а для этого никакое оборудование не нужно, ну, может быть, кроме монопода или штатива.
АрслаН, а если бы у Вас был самый высокопрофессиональный аппарат, то Вы сделаете другой фильм? Вы прекрасно понимаете, что дело не в железе, дело в Ваших знаниях и умениях. Пока Ваша работа представляет собой случайный набор планов, без всякого сюжета. Просто зафиксировали некие прошедшие события. Для дома-семьи это интересно. Для случайного зрителя не очень. Попробуйте по Вашему представленному фильму написать сценарий. Ни о чём. Рекомендую перед любой съёмкой продумывать связный сюжет.
--------------------
Те, кто влюбляются в практику без науки, подобны кормчим, выходящим в море без руля и компаса, ... Леонардо Да Винчи
Garevg, Даже и не знаю ,какой в этом случае может быть сценарий .Пришли просто посмотреть первый раз обезьян.Можно было бы как снять как пришли посмотрели,покормили и ушли .Это и снималось для дома я ещё только учусь ,думаю только вот так снимая и монтируя чему то можно научиться)Что бы Вы предложили в этом случае?Garevg,
прекрасное видео в домашний архив. Я бы закончил видео впечатлением ребенка об обезьянках. Они такие непосредственные ..... и дети и животные. И через десятилетия все будут с большим удовольствием вспоминать это семейную прогулку.
Главная ошибка в том, что главный герой ролика - ребёнок снимается со спины. при выборе точки съёмки нужно было вставать сбоку или спереди от ребёнка, чтобы в кадре хорошо были видны его эмоции от "общения" с животными.
... думаю только вот так снимая и монтируя чему то можно научиться...
Огромное заблуждение. Практика без теории - путь в никуда. Путь долгий и неэффективный. В одном сообщении вряд ли кто-то научит новичка многому. Уважаемый АрслаН, вот сняли обезьян - и чему научились? Вы можете сформулировать , что Вас лично устраивает или не устраивает? Что Вы хотите снимать , для какого зрителя, сделать данное занятие профессией или чисто для себя (последнее - это две принципиальные разницы). Предложить конкретику можно, только если знать все ответы. Иначе только какие-то общие фразы. Практика - прежде всего надо учиться снимать много и разнообразно. Последняя представленная работа с точки зрения обычного зрителя демонстрирует очень бедный видеоряд, скомпанованный неудачно. Монтировать не из чего. Для интересной работы необходимо в разы больше планов. Теория - читать книги. Начинайте с традиционного сюжета, с опробованных схем построения, пусть даже кому-то они покажутся консервативными и старомодными. И постараться в ближайшее время не оправдываться отсутствием "профессиональной камеры". Профкамера - это любой съёмочный аппарат в профессиональных руках, которые выполняют команды профессиональной головы по заранее спланированной схеме , в соответствии с наработанными правилами и принципами.
--------------------
Те, кто влюбляются в практику без науки, подобны кормчим, выходящим в море без руля и компаса, ... Леонардо Да Винчи
Garevg, спасибо за комментарий,книгу Соколова А.Г. начал читать .Дак фикус Пикус тот что ну что ещё из выставки обезьян выдавишь?ну ещё лица посетителей выставки и т.д. Попробовал планы,объём стараясь снимать не только фасадную часть клетки но и с угла о чем говорят многие видеографы в своих уроках и Соколов при съёмке например здания.Ну итрешил применить к клетке с обезьянами. Пока для себя .Читая и тренеруясь для себя попытаюсь научиться чему то.Garevg,
Главный плюс этой работы - это искренние эмоции ребёнка в процессе контакта с животными. Именно на этом нужно было делать акцент при съёмке. Крупные планы ребёнка анфас очень важны в таких работах.
Да, у маленьких детей самые искренние эмоции, которые у них всегда открыты, поэтому кадры с детьми всегда интересны зрителям, тем более, если ребёнок проявляет те или иные эмоции.
Уважаемый АрслаН, самый главный плюс - это желание снимать и что-то делать, внутренняя мотивировка.
Цитата(АрслаН @ 7.3.2017, 22:26)
... Дак фикус Пикус тот что ну что ещё из выставки обезьян выдавишь?ну ещё лица посетителей выставки и т.д. ...
А вот тут Вы стратегически неправы. Почти всегда новички не отрабатывают до последнего и бросают свою работу. Дальше Вы будете снимать следущую выставку бабочек, попугайчиков , котиков ... И сделаете тоже самое. По работе с обезьянками можно за час беседы разложить Вам всё по полочкам , и многое будет понятно. Но три минуты неспешной речи занимает , примерно , одну страницу формата А4. Один час - 20 страниц. Плюс варианты раскадровки , плюс схемы съёмки , плюс ответы на возникающие вопросы ... Никто не будет столько выбрасывать в своём сообщении на форум. Приезжайте , поболтаем. На форуме невозможно получить системное образование. Только одни общие фразы или отдельные советы по конкретной проблеме. Ваша работа показывает , что у Вас не какой-то маленький недостаток, а общее отсутствие знаний. Даже работу про обезьянок можно улучшить. Прочитали Соловьёва , перемонтируйте и очередной вариант размещайте на форум. Обсудили , прочитали новое правило , перемонтируйте , очередной вариант выкладывайте. И так многократно: теория затем практика. Нормальный способ профессионального роста. Применяется везде где получают системное образование. Единственное отличие от специализированных учебных заведений, там это занимает лишь часть времени. Значительную часть времени занимает большая подготовительная бумажно-текстовая работа. И при всём этом совершенно не редкость, когда студенты перемонтируют свою работу десяток раз. Из работы выжимают максимум возможного. Это нормально. Ненормально, когда новичок сделает раз неудачную работу и бросает работу над ней, думает , что вот в следующий раз он уж точно сделает шедевр. А получится как всегда.
--------------------
Те, кто влюбляются в практику без науки, подобны кормчим, выходящим в море без руля и компаса, ... Леонардо Да Винчи
Garevg, Вот поэтому я и открыл эту рубрику в форуме что бы провести разбор видеозаписей новичков,что бы выявить плюсы и минусы.но по вашему разбору пока одни минусы)Вопрос:сколько по времени Выучились этому ремеслу и как вообще пришли к успеху?