Сценарные планы, образцы, варианты, делимся и обсуждаем свои сценарии. Опции

[Diman_Co]

В этой теме обсуждаем способы работы со сценарием и раскадровкой - инструментами видеографа, предшествующими съёмочному процессу в жанре игровой видеографии. Как правильно применять эти инструменты видеографа в работе. Так же делимся своими идеями сценарных планов видеоработ, советуемся по их совершенствованию.
________________________________Администратор____

Сейчас часто приходится делать игровые видеоработы. У меня самая сложность возникает с написанием сценария. Иногда сидишь и просто не знаешь, как его писать-то надо.
Кто подскажет, как это делается? Может, кто поделится своими готовыми сценариями?

[Diman_Co]

В этой теме обсуждаем способы работы со сценарием и раскадровкой - инструментами видеографа, предшествующими съёмочному процессу в жанре игровой видеографии. Как правильно применять эти инструменты видеографа в работе. Так же делимся своими идеями сценарных планов видеоработ, советуемся по их совершенствованию.
________________________________Администратор____

Сейчас часто приходится делать игровые видеоработы. У меня самая сложность возникает с написанием сценария. Иногда сидишь и просто не знаешь, как его писать-то надо.
Кто подскажет, как это делается? Может, кто поделится своими готовыми сценариями?

[Prosto Max]

Эффект "старое кино" сразу вспоминается. Заказчики от него пищат. Можно это училище снаружи поснимать с этим эффектом. Дальше пустить историческую информацию. Потом торжество. Как-то так.

[Romul]

Как-то так.

Старое кино будет. Я хотел, чтобы фильм был интересным по какому-то сюжету.

[PIRON]

Я хотел, чтобы фильм был интересным по какому-то сюжету.

Да сюжет придумай любой. Например, задействуй учащихся в съёмках.
Ночь. Нагнетающая беспокойство музыка. Три тёмные силуэта (можно в масках) подхлодят к зданию училища. Один освещает фонарём некий план, на котором схема коридоров и в углу нарисован сейф. Один из троицы, озираясь, спрашивает вполголоса:
- Здесь?
- Да!
Три фигуры на общем плане здания подходят к двери (окну). Проникают в училище. Идут по тёмным коридорам. Фонарь (фонари) тревожно скользит по стенам и выхватыет разные характерные чертты училища - доска почёта, таблички аудиторий и т. д.., наконец, табличка кабинета директора. Останавливаются, ещё раз сверяют с планом. Крупный план - отмычкой вскрывают дверь. Тревожная узыка достигает своего апогея. Бегающие глаза "злоумышленников". Сейф!
-Это он!!!
-Тихо, не кричи!
Вскрывают, достают старую, покрытую пылью папку, сдувавют пыль (в свете фонарика красиво можно снять летящую пыль). Неловкое движение и папка падает на пол, вываливаются фото.
Далее слайд-шоу архивных фото, озвученных фоновой музыкой и интервью. Интервью с директором и преподами о прошлом училища.

Снова ночной кабинет директора с "злоумышленниками".
- Это не то! Ищи!
Достают другую папку................

Дальше каждый эпизод фильма показываешь через возврат в ночной кабинет директора, где троица в масках что-то ищет в сейфе. Каждая папка, которую они достают переводит зрителя к сюжету с роликами про сегодняний день училища, планы училиша, известных людей и т. д. и т. п..

В конце эти трое достают из сейфа дипломы, радуются, как большому богатству и тут входит директор, включает свет.
- Вы пришли к нам поступить учиться? Вы ошиблись дверью и т. д.. )))

[Алексей Пластини...]

Ночь. Нагнетающая беспокойство музыка. Три тёмные силуэта (можно в масках) подхлодят к зданию училища. .....

Мне понравилась идея. Сразу в голове разные кадры наприсовались.

[Romul]

Ночь. Нагнетающая беспокойство музыка. Три тёмные силуэта....

Супер. Необычно будет и интересно для зрителей. Всё-таки сюжет - это супер!

но преподаватели училища могут не понять, потому что другое поколение. Фильм делается для них?

Для училища и для них. Я общался с двумя преподами, которые эту тему ведут у них - этим точно понравится. Они сами просили от стандартов уйти. )))

Сразу в голове разные кадры наприсовались.

Во, и у меня тоже!