Букварь сценариста. Александр Молчанов, видеоприложение к книге. Опции

[INFO]

Уважаемые коллеги, международный Форум событийной видеографии рекомендует Вашему вниманию видеоприложение к книге Александра Молчанова "Букварь сценариста" (источник). Эти видеоролики являются великолепным материалом для обучения работе со сценарием.



Александр Молчанов, сценарист, драматург. Лауреат драматургических премий "Евразия", "Страна", Премьера", "Мы дети твои, Россия". "Сценарист сериалов "Час Волкова", "Кодекс Чести", "Захватчики", "Черчилль" и других. Руководитель сценарной лаборатории "Кино без пленки".

[INFO]

Уважаемые коллеги, международный Форум событийной видеографии рекомендует Вашему вниманию видеоприложение к книге Александра Молчанова "Букварь сценариста" (источник). Эти видеоролики являются великолепным материалом для обучения работе со сценарием.



Александр Молчанов, сценарист, драматург. Лауреат драматургических премий "Евразия", "Страна", Премьера", "Мы дети твои, Россия". "Сценарист сериалов "Час Волкова", "Кодекс Чести", "Захватчики", "Черчилль" и других. Руководитель сценарной лаборатории "Кино без пленки".

[Реклама]

[Обабков Михаил]

Ну, если эти ролики пронумерованы - "Урок 1", "Урок 2" и т. д., то, естественно это последовательное обучение, которое должно идти в указанном порядке. Чего тут гадать-то?

[aleksandr-cm]

Нумерация - это ещё не обязательно последовательность. Он просто разделил разные темы и пронумеровал их. Но смотреть и учиться можно по каждому ролику отдельно. Я так и делал - смотрел их в произвольном порядке, ориентируясь просто по названию.

[Evseev Sergey]

Для эффективности обучения последовательность просмотра этих роликов не имеет значения, потому что они освещают один аспект сценарного мастерства. Каждый из этих аспектов узнать и понять, всё равно, нужно отдельно.

[Centrovoi]

Я бы так не сказал. Конечно, принципиальной разницы нет, в каком порядке посмотреть эти уроки, но всё же последовательность там есть хотя бы по смыслу материала, то есть, как тут уже говорили - от простого к сложному. Для обучения, намного лучше, когда более сложный материал накладывается на болёё простой, чем наоборот.

[Сергей Сливко]

Я "Урок 8. Структура сценария" наверное раз шесть или семь смотрел, а другие ролики по одному или два раза. Кому, что интересно, тот то и смотрит. Изучать нужно конкретные вещи, а не всё скопом, ИМХО.

[Zack_On]

Сколько раз смотреть каждый урок - это, конечно, выбор каждого, но в этом курсе есть конкретная последовательность уроков и первый раз их надо смотреть в той последовательности, как они пронумерованы. А, вот, потом, когда ты получил базу, можно смотреть ролики по одному.

[Сергей Сливко]

Ну, я так и смотрел, хотя я не думаю, что это прям необходимо. Эти ролики имеют конкретную тему, поэтому каждый ролик - это, как один ответ на один конкретный вопрос.

[Belyi]

А я сначала посмотрел те уроки, которые зацепили меня своим названием и только потом досмотрел все остальные. Кое-что, конечно, дополнительно пересматривал, но при первом просмотре на нумерацию внимания не обращал, а смотрел уроки чисто по интересу.

[Сергеичъ]

Я за последовательность. Во всяком случае, уроки с 3-го по 6-ой по-любому нужно смотреть в порядке по номерам, потому что они все рассказывают о том, как работать с героем в сценарии. Чтобы понять следующий урок, нужно понять предыдыщий, иначе вся инфа о герое рассыпется в голове.

[Denis Solodovnik...]

Я тоже смотрел по интересу, какой урок меня больше привлёк, тот и смотрел. Честно, не заметил, что потерял нить автора курса, когда не в нормальном порядке по номерам смотрел ролики.

[Centrovoi]

Денис, а ты не мог заметить, потому что всё равно понимаешь, что автор хочет расказать о сценарии в каждом ролике. Но, если бы ты смотрел их в его авторском порядке, то информация усваивалась бы легче и точнее, потому что это единый курс, а не отдельные уроки.